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中国童装网】在钢琴学习的过程中，好的心态十分重要，这是让学生和家长能够坚持学习的关键因素。毕竟钢琴这门艺术从初学到有一定的成绩，是需要一段漫长时期的。那么，怎样的心态才是合适的呢？
一方面，老师的心态要平稳，思维要客观，要特别注意语言的艺术，切不可流露出急躁的情绪。对学生来说，老师是其无条件信赖的对象，老师的肯定对于学生有着十分重要的积极影响。面对学生学习中遇到的棘手问题，老师应该有四两拨千斤的魄力和能力。千万不能从自身就首先把问题扩大，否则会在一定程度上造成学生和家长的恐惧心理，认为自己这道关就是过不去了。要认识到学习中有问题是必然的、正常的，始终以自然的、平和的心态去处理。在课堂上，当学生对发现的问题有一些改进的时候，要及时给予肯定和鼓励。课堂练习时间短，更重要的是要让学生对自己的问题有主动的意识，培养学生主动思考的能力。同时，始终和蔼耐心地为学生解决问题，也能使家长的心理受到正面、积极的影响，避免对孩子造成负面的连锁反应。
另一方面，家长的心态会影响到孩子学琴的兴致。许多孩子觉得，家长对他们总是不满意：一周练两首曲子，家长认为他应该练得更多；考级是通过不是优秀，会被认为现场发挥有问题；比赛得了奖，可为什么不是第一呢？……如果家长问一问孩子：你在练琴的时候有没有想玩耍的愿望？在考级或比赛的时候有没有紧张恐惧？我想，回答应该是有的。那么，请告诉孩子，“你太棒了！你战胜了自己！”、“我们不能控制结果，可是我们能控制自己去选择做正确的有意义的事情，我们坚持学习下去好吗？”我想孩子一定会开心地继续走下去。要知道，家长始终是孩子最亲近的人，相比任何权威的老师或专家，家长的肯定会使孩子更有动力。往往有的时候，孩子的兴趣是家长无意间摧毁的。家长的愿望，家长的理想，是终究不能成为孩子有兴趣去学琴的根源的。我们要注重让孩子在学习中找到满足感，让孩子们觉得，他们在学琴过程中勤奋敢的精神，是最值得骄傲的。郎朗初上音乐学院时不是第一，也没有什么权威的肯定。可是，他始终是他父亲心目中的第一，这足以使他坚持地走下去，放开的展示自己，没有顾虑，从而获得机会，登上颠峰。
另外还有很重要的一点，乐观的心态是老师和家长培养孩子坚持学习的重要保证。钢琴课不是只上一两次，考级和比赛也不是只有一两场，我们要允许孩子失误，注意总结失败的经验就可以了。要平静地面对，绝对不能一味地沉浸在失误中。要让孩子知道，结果永远不是确定好的，努力超越自己现有的水平就是胜利。把每一次活动都当成走向成熟必经的一步，这样，我们的学生才会经得起考验，扎扎实实地迈向属于他们自己的辉煌！
新闻来源：望京网
本网整理编辑：Marry
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