【中国童装网】 英语的学习，是一件万变不离其宗的事情，离不开“说” “听” “读”“写”。清大教育专家倡导的“说”“听”“读”“写”，则是充满学习乐趣，同时有别于传统英语学习的学习方法。那么，对于小学生来说，如何才能学习好英语呢？
一、家长配合多“说”
学习英语，要有说英语的氛围与环境。大家身处在一个说母语汉语的氛围里，可能没有很好的讲英语的环境。怎么办？清大教育专家建议，家长应自觉主动地学习英语，积极配合孩子来设置“说”英语的环境。具体实现方法，主要有以下几项途径。
家中设置“说”英语的环境是最为简便易行的。在家中，家长要有意识地培养孩子讲英语的习惯。家中的英语对话，不宜要求太高。即使只是说几个简单的单词或进行简短的会话，只要长期坚持都是会很有成效的。方式可以灵活多样，如看谁用英语把房间里的物品表达的最多，看动作、表情说单词游戏，单词记忆比赛，模拟情景对话，读英语小故事，自我介绍，1分钟小演讲，复述故事谁最棒，我爱我家有奖演讲……这些都是深谙小学生学习特点的，能够让他们易于接受、乐于学习的“说”英语方法。
如果有条件，家长不妨把孩子带到街道英语角或者学校英语角。到了英语角，就要大胆、大方地多与人“说”英语，这样英语角才会发挥真正作用。或许，你有机会碰上外国人，那么你应大胆地跟外国朋友打招呼，谈一下眼前的天气、谈谈周边的风景、谈谈朋友、家人和学校……和外国朋友“说”英语不用害怕，因为他们和你交谈时会很照顾你的程度，会选择简单的词汇与你交流，也会尽量放慢语速。这样，你可以放心地使用简单的词汇、句子和他谈天说地，还可以纠正自己不准确的发音，学习到地道而自然的发音。清大教育专家建议，家长一定要多鼓励孩子在英语角的表现，要肯定孩子的信心，要鼓励孩子勇于表达自己的思想。
如果没有合适的条件，家长们也可以在自己的生活小区内创造英语角。小区内的小学生可以定期或不定期地聚在一起组成英语角。虽然，大家都习惯了用汉语在一起玩耍、交流的生活，但大家都来“说”英语未尝不是一件对大家都有益处的创娱之举。
二、丰富多彩多“听”
听的重要意义在于不仅可以帮助纠正错误发音，建立标准发音，还可以提高听力能力，培养语速语感。
清大教育专家指出，听不是枯燥无味地单纯地听，同样要采取丰富多彩的形式。听英语课文磁带及光盘中的标准发音，听优美、动听的英语音乐，看国外电影及动画片时尽量听英语而不要听配音，听外国朋友的发音与语调，听简单的英语广播……听各种各样人的发音，男女老少、节奏快的慢的。你都应该接触到。总之，要积极寻找一切可以听英语的机会。这些丰富多彩的“听”机会将会对小学生的英语学习帮助很大。
