[中国童装网] 父母的哪些做法助长了孩子的任性

    孩子任性，很多人都会说是孩子的毛病，其实，有时孩子任性不只是孩子的问题，很多孩子任性的毛病都是父母的错误行为惯出来的。

    错误做法一：“不行”可以是“可能不行”甚至“行”

    孩子为什么会不停地提出要糖果、要好吃的东西、要父母只注意他一个人、要新玩具、要再听一个故事等要求，一旦要求得不到满足就大发脾气呢?究其原因，是因为他已经把父母的心思摸透了。他明白，很多时候，父母的“不行”并不是真正的“不行”，仅是“可能不行”，而且这种“可能不行”可以迅速地转换成“行”，只要他拼命吵闹就可以达到目的。孩子拼命地“要、要、要”，父母招架不住就会放弃原则“给、给、给”。在这样的环境刺激下，孩子逐渐掌握了拼命哭闹这个控制父母的屡试屡爽的绝招，养成任性的坏毛病。

    错误做法二：家庭成员的教养态度不一致

    如果家庭成员在孩子面前扮演态度完全不同的角色，那就会给孩子一种暗示：即便爸爸不答应我的要求，妈妈也会答应我的要求，即便爸爸妈妈都不答应我的要求，总会有人答应我的要求。因此，面对孩子的“要!要!要!”家人一定要态度一致，不能让聪明的孩子钻了空子。

    错误做法三：用物质补偿来弥补亲子时间的不足

    如果父母总是用送给孩子礼物的方式，作为不能经常同孩子在一起的补偿，或习惯用这种方式来表达对孩子的歉意和喜爱，那么，孩子很快就会养成不把向父母要东西或提条件当回事的习惯。

    错误做法四：在公共场所和在家可以有所区别

    很多父母在家能严格要求孩子，但是一到公共场所，考虑到不想因为孩子的哭闹而把自己弄得很狼狈，往往放松对孩子的要求，时间长了就滋长了孩子的任性行为。

    错误做法五：认为孩子不懂事，没必要给他讲道理

    孩子并非我们想像的不懂道理。事实上，无论孩子多小，他都能听懂道理。即便他当时听不太懂道理，但如果妈妈经常这样灌输，他也会逐渐明白妈妈所讲的道理，并认识到这些道理的一贯性与不可更改性。

    错误做法六：表扬与奖励总是最好的鼓励孩子的方法

    当孩子表现良好时，给予孩子一些鼓励确实能强化孩子的良好行为，但是没限度的表扬与鼓励却会适得其反，不仅不能激发孩子的良好行为，反而有可能让孩子对表扬与奖励感觉比较麻木，甚至变得更加任性。

    错误做法七：应付无理要求必须硬碰硬

    如果孩子在公共场所坚持要某件东西，有的父母可能会通过呵斥甚至打骂孩子来制止他的无理要求，觉得这样才能管住孩子。可这样做会让孩子感觉十分委屈，给他心理上添加不必要的压力，并进一步激起他的对抗情绪。