1、在仰卧位时
1)自己举起头来。
小儿平卧在床面上,他能主动将头举起来,好像是努力要举起来,不需要任何帮助。
2)将脚放到嘴里。仰卧时,会将自己的脚放到嘴里。
2、在俯卧位时
1)以腹部为中心作旋转运动。
小儿俯卧,放一玩具在小儿够不到的地方逗引他作旋转运动,孩子会以腹部为中心,两腿协同作圆形移动。
2)采取葡匍的姿势。
俯卧时,小儿的手和膝挨在床面上,有爬行的姿势。
3)爬或匍匐爬行。
小儿用手和膝盖向前爬时,腹部挨床面,拖着自己匍匐向前,这是一种不成熟的爬行;还可以屁股坐着拖着自己一点点向前移。
3、在坐位时
坐直1 分钟。小儿坐在一个硬的平面上,可不用任何支持,背挺直,自己坐1 分钟。
4、在站位时
家长只拉着孩子的双手,小儿的手臂。充分伸展至肩的高度(为了保持平衡),小儿能站片刻。
1)自己举起头来。
小儿平卧在床面上,他能主动将头举起来,好像是努力要举起来,不需要任何帮助。
2)将脚放到嘴里。仰卧时,会将自己的脚放到嘴里。
2、在俯卧位时
1)以腹部为中心作旋转运动。
小儿俯卧,放一玩具在小儿够不到的地方逗引他作旋转运动,孩子会以腹部为中心,两腿协同作圆形移动。
2)采取葡匍的姿势。
俯卧时,小儿的手和膝挨在床面上,有爬行的姿势。
3)爬或匍匐爬行。
小儿用手和膝盖向前爬时,腹部挨床面,拖着自己匍匐向前,这是一种不成熟的爬行;还可以屁股坐着拖着自己一点点向前移。
3、在坐位时
坐直1 分钟。小儿坐在一个硬的平面上,可不用任何支持,背挺直,自己坐1 分钟。
4、在站位时
家长只拉着孩子的双手,小儿的手臂。充分伸展至肩的高度(为了保持平衡),小儿能站片刻。