2007年4月26日，中国教育学会“十一五”科研规划课题--“儿童早期左右脑潜能开发及思维拓展训练”课题开题会于在人民大学科技园文化大厦组织召开，多位专家到场祝贺，并针对儿童脑开发及儿童早期教育等话题展开讨论。
“聪明树”左右脑思维训练课程的出现让儿童教育界的专家学者们感到兴奋和欣慰。近年来，西方一些国家已经率先关注到思维开发，领先一步在儿童中进行了训练，训练的结果、报告都充分表明，思维拓展训练是行之有效的。
以往在幼儿教育方面，过多注重智商和线性逻辑，忽略了主管想象和创造的右脑，忽略了左右脑平衡。很多教育学、脑科学的专家学者致力于对思维拓展方面的研究，得出关于左右脑训练的结论，也正是“聪明树”教育系统的核心所在，就是把握住思维发展关键期，挖掘潜能、让左脑和右脑联动起来，全面提升儿童的思维品质。
中国教育学会副秘书长马建华、中国教育学会学术研究室赵振荣、 北京师范大学儿童阅读与学习研究中心主任孙莉莉、北京师范大学出版社的于胭梅老师、北京卫戍区幼儿园团长付曼俐等都在会上发表了自己的看法，给予“聪明树”左右脑思维拓展训练、儿童早期潜能开发课题以充分肯定，提出中肯建议，留下寄语，表达了对这一课题的信心及殷切期望。
