作为妈妈，一直最头疼的就是孩子的教育，小宇刚刚三岁，学习方面的教育还不用太多考虑，但是品德等方面就是现在的重点了， 前一阵买了几本关于这个年龄段的行为品德教育方面的书籍，好好的学习了一阵，并且在小宇身上进行了尝试和联系，果真收到了一些效果，得意之余，书籍翻动的反而少了，最近，发现小宇很不听话，我们叫他吃饭，反复说了很多遍，他回答一句：“我不吃！”就继续看他的儿童杂志或者电视，早上的时候赖着不起床，强行穿上衣服，就又哭又闹：“冷死我啦！我困死啦！我要睡觉！臭妈妈，我不喜欢你！”到了晚上，却又不肯睡，也要耗很久，每每都要我气得大吼，僵持半天他才能听话。最近的这些变化让我头疼不已，真不知怎么回事。
晚上等小宇睡了，我开始上网，因为最近参加中国童装网的儿童模特比赛，所以关注这个网站很多，看到有幼儿教育的文章，一一打开浏览，其中一篇吸引了我，大致是说：“孩子不听话，家长大声呵斥或者动手打屁股，最后以孩子妥协，哭哭啼啼的做了该做的事情告终，这样的恶性循环，到最后就是家长们大声吼叫，气得不行，孩子们就像没有听到，我行我素！”
这不是和我现在的情形很是相似吗！继续往下看，文章建议家长们不要用武力或者吼叫逼迫孩子妥协，这样的结果就是孩子皮皮踏踏的，什么都不怕无所谓了，其实幼儿的整体思维能力还不够全面，如果你总对他吼叫，总说不许这个不许那个的，他们的脑海里只会对这件事情的印象更加深刻，但是对于“不许”两个字却没有什么印象，所以，当他下次遇到这个事情的时候，他的主要印象不是不许，而是这件事，他就还会继续做这件让你生气的事情，而且有些家长在孩子听话的时候，觉得终于可以抽空做一点自己的事情了，往往在这时忽略了孩子的感受，而当孩子做了不正确的事情，家长的关注度很高，这也会让孩子为了引起家长的注意而故意去做错的事情！
看了这些，我特感慨，前阵学习了一些教育的方法，对于自己说话、做事等方面很是注意，感觉小宇那阵就比较乖巧听话，最近我忽略了这些，孩子的抵触和叛逆立刻体现出来了，我言语中时常夹带：不行！不许！不让！而且由于我自己最近的忙和累，对小宇的耐心不够，时常冲他大吼，这篇文章提醒了我：我自己的行为、语言，对孩子是会造成影响的，某些时候我自己本身做的都不够好。
说做就做，端正自己的态度，调整心态面对孩子，教育真是一个高难度的课题啊！
