今天带Ricky到楼下花园去玩，因为我们刚搬到这个小区，很多地方都不太熟悉，刚好可以到处转转，熟悉熟悉环境，今天才发现原来我们这个小区有一所幼儿园，挺大的，外表看起来也很温馨，很可爱．正好Ricky也快到入托的年龄了，就找了这个借口进去瞧瞧怎么样，园长很热情，一直陪在我们身边，一个班一个班的介绍，当走到中班，看到一个外国老师正在授课，园长看我很感兴趣，就介绍了很多外教的情况，他们园里有两名外教，一名是澳大利亚人，一名是菲律宾人，每个班每天都会有外教课，还问我是否想把宝宝抱进教室试听一下，我当然很乐意了，因为一直以来我都很重视对Ricky的早期教育．
我悄悄的抱着Ricky坐到教室的角落里，小家伙看到这么多小朋友，一下兴奋起来了，再加上外教老师把课堂的气氛搞的很活跃，属于游戏中教学，一看那些小孩子就跟外交混的很熟了，跟着外国老师的屁股后面又追又打的，呵呵！真是让我大开眼界，旁边还配了一个中文老师，老师在不断的维持秩序，但小孩们和老师玩的越来越疯，这些孩子大概都有四岁左右了，听说已经上外教课大概有一年多了，课堂中是纯英语，外教老师在课堂中说的话孩子们大部分都能听懂，看的我都有些心动，真想现在就把Reaky送进幼儿园，呵呵！再看看小Ricky,已经开始在教室周围乱转起来，看得出来，他很想融入集体中，但还是胆子太小，又有点害怕，老师开始和小朋友们做游戏了，老师喊着：“Stand up”!小朋友们就挣着赶快站起来，老师又喊：“Sit down please”,小朋友们又照老师的指令坐下，后来老师还让摸头、眼睛、鼻子、嘴、肩膀、膝盖、脚……看哪个小朋友反映最快，反映最快的小朋友就能得到一个Ｓtick,小朋友们玩的不亦乐乎，Ricky在旁边也跟着学，（因为从小就让Ricky看英文动画，所以小家伙对今天的课好象很感兴趣．）
虽然我很重视Ricky的教育问题，但我一直不想让小家伙在任何时候感觉到压力，希望他能在游戏中成长，在游戏中学到知识．今天的这堂课是我一直希望的，一下课，我就找到园长，希望能让Ricky入托，园长一问年龄，得知Ricky才一岁十个月，怎么也不同意收他，说孩子还是有些小，他们最小的班也要两岁半以上，园长建议我到九月份再入托（这都算破格录取），后来又和园长不断的商量，把我的想法跟园长说，也不知道园长是被我感动了，还是因为幼儿园开办时间不常，要多留住些生员，反正最后终于同意我每天可以带Reaky来上一节外教课.
下午回到家后，我照着老师的样子和Reaky做游戏，我喊：“Stand up”!Reaky竟然听懂了，我又喊：“Sit down please”.他又坐下，天啊！原来小孩子在游戏中的记忆力超强的，这样更坚定了我的育儿信心．
2008年４月
