昨天晚上吃完饭，和大贝一起出去给老师买平安果。一下楼就听大贝说：XXX。
XXX是大贝的同学，在以前的博文里有叙述，因为这个同学平时有打人的习惯，所以经常被家长告状，老师对他也很头痛。前一段时间，这个同学把大贝的脸给抓伤了，老师觉得事件有些严重，所以让双方家长互相沟通一下。当时因为我们没有抽出空来，没有和XXX的家长见面，但是通了电话，对于这个同学打人的事件进行了沟通。（见《不要让孩子沾染上攻击性行为的恶习》）
孩子有这样的行为，孩子的妈妈把一切责任都推给了他的公公婆婆，说孩子由他们带大，对孩子比较溺爱，坏习惯也不管教。
期中考试结束以后，才知道这个同学不仅好打人，而且学习成绩也是一踏糊涂。语文50分英语20分，名列全班倒数第一名，估计全校也是倒数第一名。
对于这样的孩子，我早就告诫大贝要少和他接触，从品行到智商都属于极差的一类人，和这样的人在一起不会学到什么好的东西。
今天见到这个同学，由他的爸爸妈妈带着。大贝是个很心善的孩子。见到这位同学就站在原地等着他们走过来。本来我不是很情愿和他们打招呼，但是出于礼貌，也只好站在那等了一下。结果人家三口从远处走来，还是我们大贝先和他们打招呼，喊了XXX的名字，并且叫了声叔叔、阿姨。可是人家XXX连句话都没有，也没回应大贝。这让我很不舒服。再看家长，也许有上次孩子打人事件的隔阂，这位妈妈的态度有点不自然，这位爸爸更是一句话都没有说。平时里遇到孩子的家长都感觉有说不完的话，探讨不完的问题，聊起来都很开心，这样冷漠的家长还是头一回遇到，见人家都是一副不愿搭讪的态度，赶紧找借口拉大贝离开。
现在看来，这位妈妈所说孩子的行为习惯都是爷爷奶奶给养成的并不是事实，他们做为孩子的父母，首先有一个榜样的作用，很多的行为特点都折射出父母的行为特点。热情、开明、友善、豁达的家长是不会培养出XXX这样冷漠、具有攻击性行为的孩子的。
后来大贝告诉我XXX已经有好几天没来上学了，他的妈妈来学校好几趟，和老师不知道说什么，还说老师让XXX回学前班。
如此一来推断，XXX肯定是留级了。
想来，孩子父母的表现也可以理解，如果我家大贝也是这样一个孩子，那我呢肯定也没有脸面和别的家长聊什么，躲还来不及呢！
孩子的表现影响着父母的情绪，但究其原因，孩子的行为特点是父母教育的结果，父母的素质影响着教育的质量，不要把责任推卸给爷爷奶奶，他们有爱的权力，但不一定有教育的义务，但是作为父母，教育才是第一位的，既然生养了孩子，就不要推卸教育的责任。
