我个人是比较重视亲子游戏的，宝贝的奶奶也是这么认为的。从出生开始我们就一直跟宝宝沟通，别看小宝宝那么小，其实她什么都懂的，只是还不知道如何表达而以。有了宝宝大人们可不能偷懒喔。刚出生的婴孩虽说是吃饱了睡，睡饱了吃，但一天还是会有几个小时玩的时间，奶奶就趁这个时候一直跟她对话沟话，小家伙的眼睛也一直看着奶奶，好像能听懂奶奶的话似的，有时很配合的回应奶奶。2、3个月开始，小家伙越来越会看东西了，奶奶拿一本会发出声音的认物本子教宝宝，奶奶指着苹果说：这个是红色的苹果，很漂亮的苹果，这个苹果是可以吃的，又甜又香的，奶奶又张大嘴巴比出很想吃苹果的姿势，等小逗逗长大些奶奶就买这个苹果给你吃好不好啊？这时小家伙拳打脚踢的开心得不得了。奶奶又翻一页指着梨子说：这个叫梨子，梨子是黄色的，也是可以吃的，逗逗想不想吃一口啊？奶奶就将本子放到宝宝的嘴边，这时宝宝好像是要吃的样的，小手手还想过来抢呢，奶奶将本子按了按，咦！还有声音呢，这下宝宝更开心了。奶奶就这样一天教她看两样东西，反反复复的教，等到大一点时宝宝也认得好多好多东西了。现在只要看到图片上可以吃的东西，她就会跟奶奶说这个可以吃，就张大嘴巴想吃的样啊，哈哈，真的很好玩啊。
6、7个月时，宝宝已经开始可以独自坐了，姨妈买了个鸭子玩具给宝宝玩，这个玩具也可以走，上面有四个套圈的小鸭子，有分大小的。妈咪跟逗逗说：我们一起来玩这小鸭子要不要啊？逗逗手就伸出来要拿，妈咪说：等等，你先看看妈咪是怎么将这四只小鸭子套上去的，妈妈先拿一个大的慢慢的往下套，再拿第二个往下套，还有第三个第四个，OK大功告成，妈咪将四只小鸭子都套上去了，接下来我们来看看逗逗只鸭子好不好啊？逗逗伸手过来拿，刚开始怎么套都套不进去，而且也不知道先套哪个。妈妈就手把手的教宝贝从大到小，从小到大，反复的做了好久，但是没办法马上就能做得很好。一个玩具都得玩好一阵子。
10个月左右，奶奶说跟要跟逗逗做个小游戏，逗逗拍拍手表示好的意思。拿拿又出好大一叠的卡片，有动物、有水果、有花类、有电器类、有日用品类等等。奶奶拿出一张老虎，跟逗逗讲一遍这是老虎，拿第二张香蕉，就跟逗逗讲一遍这是香蕉，拿第三张电视机，又跟逗逗讲一遍这是电视机，拿第四张牙刷，跟逗逗讲一遍这是牙刷，然后四张卡片打乱顺序后并排，问逗逗电视是哪张？逗逗就将手指向电视。就这样测试10几次，准确率还是100%。这个是锻练眼力、和记忆力。朋友们不仿也跟自己的小宝宝试试，我个人觉得效果不错。
到1周四个月时，不管看到什么东西，她都会动作来表示出来，比如说：看到牙刷，她就做出刷牙的动作来。比如看到汽车，她就会做出开车的动作，等等。小孩子的智力不可乎视啊，其实她们都比大人聪明多了。
