亲子互动3_童装新闻

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欣赏美丽冰花，陶冶孩子情感 目的： 1、通过制作各色冰花，引导孩子了解冰的形成。 2、培养孩子对实验的兴趣，并通过欣赏美丽的冰花，陶冶孩子的情感。准备：各种形状的容器都可；清水；水粉色；棉签；纱线。过程： 1、通过让孩子观察准备物，引起孩子动手实验...[阅读全文]
伸手还是袖手 孩子喜欢动手，喜欢探索未知的世界。作为父母，如能在合适的时间，适当地干预、指点、示范，就能促进孩子的创造行为。　父母应给孩子提供丰富的材料，让孩子自由游戏，在游戏中获得知识，习得经验。此时父母应尽量袖手旁观，不急于发表自己的意见，也不要急于宣布结论或提供答案。只有在孩子缺乏信心不知道下一步该怎么办时...[阅读全文]
引导孩子观察种子发芽，培养爱科学的精神 目的： 1、引导孩子观察种子发芽。 2、发展孩子的观察力，培养孩子从小热爱科学、喜欢探索的精神。准备：蚕豆、黄豆、绿豆等任何一种都可以，大口瓶子，细铅丝圈，纱布。实验前让孩子品尝相应的豆芽。过程： 1、妈妈可将各类豆种子给孩子...[阅读全文]
说声“拜拜” 9个月左右的贝贝爬行技巧越来越熟练，可以自由自在地爬到自己想去的地方，还时不时地尝试着抓抓前面的东西，有时一不小心还会滚下床去。哎呀，真是又可爱，又让人担心。也许在大人的眼中，这些动作完全没有意义，但贝贝就是通过这样一点一滴地增长知识的。只要没有危险，不要禁止他，让他到处爬爬，熟悉熟悉环境；到处摸摸，找找感觉。要紧的是...[阅读全文]
如何促使家庭内沟通成功 促使家庭内沟通成功的最佳办法就是让每个人都把自己所看、所感与所要的都说出来。以下两种练习可协助你达到目标。　 1、　查证　每当有任何家人说出令你困惑的事时，请写下：　（1）　内容：此信息的实际内容。　（2）　声音与肢体语言：写下对方的声调及语...[阅读全文]
毁掉孩子一生的11种教育方法 １、从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。２、当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。３、永远不对他进行精神道德教育，让他自己混...[阅读全文]
家长孩子，一起动起来 全家来个大扫除吧！在劳动的过程中，既能培养孩子的劳动能力，还能加深亲子关系，可谓一举两得。有了这个计划，先别忙着干，由于宝宝的能力有限，为了不让他干得太盲目和太累，全家人应该一起开个“策划会”，一家三口人坐下来先分清每个人的工作范围和职责，在讨论中尽量各抒己见和相互支持，对将要遇到的困难和问题做出预...[阅读全文]
抓住和孩子可以交心的时刻 就是在睡前的一小段时间。　因为这是孩子精神与身体最松弛与安定的时候，也是吸收力最强的时刻。　何不利用这个机会，讲一个故事、念一首儿歌、说一些名人的轶事，吸收知识，潜移默化。这种交流，不但有助于孩子的智力发展，也对亲子间的感情交流有极大的帮助。[阅读全文]
游戏在家庭中的妙用 费洛伊德曾经指出，游戏能满足孩子现实生活中不能实现的愿望，把想象中的事物与现实中的事物联系起来，并从中获得快乐。我和儿子就是利用游戏解决了儿子口谗的问题。　 1、买汉堡　有一次，当儿子从电视广告中看到麦当劳汉堡的特写，儿子看直了眼，咽了几口唾沫就转过头喊：“妈妈，我要去麦当劳吃汉堡...[阅读全文]
让2-3岁的宝宝玩数字游戏 2--3岁的宝宝所能理解的数字非常少，所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系，也就是让他知道什么是多，少，大，小，全部和部分，认真地教导宝宝这种概念，打好这种基础，宝宝往往对数字的理解会改观，亲子园将为年轻的父母亲推出两个培养孩子数字能力的游戏。游戏一：打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具，用它来玩游戏可以帮...[阅读全文]