关心儿童鞋的第一步

童鞋的特别之处
    最近，一家名为CTC的法国机构日前专门对法国市场的童鞋作了一项有关于童鞋安全的调查，并就此提出了一系列行业标准以供生产企业使用。其用意在于制定一套童鞋的设计参数，重点放在欧洲大陆码（Continental   size）在18-23码和24-27码的鞋上。
就儿童足部发育的情况而言，刚开始学走路的9到12个月是最为关键和敏感的时期。在这个阶段，儿童需要通过脚部的敏感来获得一切有关走路的信息，如平衡感、稳定感等等。因此，这时候的鞋是绝对不能影响儿童脚的发育的。
    另外，因为儿童的骨头正在局部钙化，所以脚也处在生长发育中。对于1至3岁的儿童来说，此时的童鞋不能太紧，必须为脚踝部提供支持与保护。
这个阶段儿童穿的鞋应该为他们的学步提供平衡感和自信心。有一点值得关注的是，很少有儿童天生畸形性肢体短小，但成人中却只有40%的人的腿是健康的。这都是由于小时候穿鞋不当引起的。因此，在为儿童选购鞋的时候，一定要把鞋型和儿童的年龄因素放在一起考虑。鞋型非常重要，要保证儿童穿鞋的舒适性。
    儿童走路的方式有赖于一系列与鞋有关的参数和功能，而这些又都随不同儿童个体特征的不同而不同。这些特征包括发展阶段、环境、个性以及遗传因素等等。儿童差不多在11到18个月大时开始学习走路。从那时起，观察他们如何走路就可以看出他们是否发育良好。对儿童来说，学习任何一个简单的动作，都是长期身体、心理发育的结果。走路可以帮助他们在这方面树立自信心，激发好奇心，关注周围环境。
    在这个阶段，合脚与否是很重要的。儿童学走路阶段摔跤是难免的，因此，童鞋一方面不能太挤脚，要为儿童脚的生长提供空间，另一方面又要稍紧一些，以防摔倒。制鞋商要在这两者之间找到一个平衡点。大概两岁左右，孩子基本上能控制行走，这时鞋的舒适性成为一项重要指标。

童鞋设计的标准
    童鞋鞋码可依以下标准分类：初学走路的儿童：16至23码；稍大点的幼儿：24至27码；小男孩/小女孩：28至34码。
除此之外，有些鞋已经依照成人鞋的尺码。使用以上标准应和儿童的年龄联系起来。就鞋码而言，设计者需使鞋非常精确地适应儿童某一成长阶段的不同要求。做到这点是必要的。在5岁到7岁之前，男孩和女孩在鞋码上没有区别。
    1至3岁童鞋标准
    这一年龄组的鞋为保护和支持儿童的脚踝做了精心的设计。
    长度：
    为了不至于妨碍儿童脚的正常生长发育，童鞋的长度要稍长或等于这个鞋码范围内儿童平均脚长。记住，两个尺码间鞋长增加要在7毫米至10毫米之间。这个问题应该受到足够的重视，因为鞋子如果太大，鞋的弯曲部分将不能很好地与脚部骨关节贴合，会给儿童脚部生长发育带来不利影响。
    鞋前部：
    儿童通常相对来说，脚趾比较大，这样可以帮忙他们获得平衡感。所以，必须要保证大脚趾所在区域的空间比较大，否则，儿童脚趾会互相顶挤在一起。这样会导致脚不舒服。关节部分的空间尤其应该留得大一些，绝对不能小于这个尺码鞋的平均数。
    鞋后跟部：
    不管是鞋后跟部的高度，还是周长，都应该高于这个尺码鞋的平均测量值。
    脚背部：
    就这部分而言，设计要求鞋面和脚面的自然曲线相贴合，前后高度差在5至8毫米之间。这部分要求鞋子非常合脚，要能够为足弓提供支持，以使脚前半部分在鞋子感到舒适。
    宽松度：
    就鞋型而言，宽松的鞋型是必要的，但也不能过分强调。长度要留出至少3毫米的余地。否则将会影响儿童在走路时寻找平衡感。
    3至5岁童鞋标准
    与前一组儿童相比，这一年龄段的儿童在走路上表现出更大的动力和积极性。然而，鞋仍然还是一个制约他们的因素，尽管这时鞋上部可以稍稍做得低一点了。
    长度：
    鞋长必须长于或等于这个特定尺码的平均鞋长。大小码鞋之间差6毫米。
    鞋前部：
    在靠近关节部分的鞋要宽松一些，至少不能小于这个鞋码的平均大小，以免影响脚趾甲的发育。
    鞋后跟部：
    鞋后跟部圆周和高度不能小于脚的平均尺码。
    脚背部：
    设计要求鞋面和脚面的自然曲线相贴合，前后有5毫米左右的富裕空间。
    宽松度“
    为不影响脚部发育，前后两端都应该适当加长几毫米，建议前面多5-8毫米，后面多4-6毫米。
    5-7岁童鞋标准
    这个年龄段的儿童的脚进一步定型。灵活性进一步提高，足弓开始形成。鞋也开始变得和成人鞋有点像。也正是在这个时候，男孩女孩在脚部发育上的差别开始显现出来。因此，这时候要注意按不同性别对鞋进行选择。区别主要体现在脚背部分和趾骨关节的大小。和男孩相比，女孩的脚更早定型，因此也就使得生产更精巧合体的女童鞋显得非常重要。尤其是设计时，对鞋跟高度也要特别注意，因为这将对女孩足弓形成发育起到重要作用。
    以上这些，为童鞋生产商使用新材料、新观念提供了基础，同时也使得童鞋生产变得规范化。毕竟这关系到每一个儿童的人生第一步。
    另外，CTC还对生产27至33码鞋的企业提出了更为详细的建议，对这一年龄段童鞋而言，按照不同性别，使用双鞋码制是非常有必要的。因此这时男孩女孩脚部发育的差异已经显现出来，尤其是表现在鞋高度和鞋的宽度方面。过了这个年龄段，童鞋开始和成人鞋接近。

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   关注童鞋的特殊性
   据一项来自英国的调查显示，91%的儿童穿鞋不当，有89%的成人对孩子穿鞋问题没有引起足够的重视。还有一项调查显示，只有6%的父母在给自己孩子买鞋前仔细察看过孩子的脚型，有23%的父母根本不做这些事，另有23%的父母只有在发现孩子因穿鞋不当而出现问题时才开始做出补救措施。格拉斯哥加里多尼亚大学的一项研究表明，83%的岁小学生穿的鞋偏小。在有关中学生的调查中，结果显示，59%的女生和49%的男生穿鞋偏小。95%的被采访对象在买鞋前没有对自己的脚进行测量。
    这些数据显示，穿鞋不当引发的不良后果，不容忽视。这些后果主要和以下四个因素有关：脚部发育情况、内在的风险因素、鞋过紧、鞋型不合适。
儿童的脚绝不是成人脚的缩小版。因为他们不论是在功能，还是在结构上都与成人的脚有很大不同。因此，根据不同年龄，选择不同的童鞋显得尤为重要。孩子的脚在成长发育过程中充满了各种危险。因为他们的脚还很娇嫩，并处于发育之中。和大人脚不同的是，儿童的脚主要不定期是靠软骨支撑。这种脆弱性使得儿童穿鞋安全显得十分重要，否则很容易造成脚部畸形。
    过去在欧洲会有一些零售店，专门稍售一些为不同脚型设计生产的童鞋。也许是受大工业规模化生产的影响，这种生产销售方式越来越少了。大工业生产可以大大节省开支，增加产量，但对于那些脚型不同孩子的不同需要，就很难照顾到了。还有一项调查比较能说明问题。调查者对中学生进行过一次调查，当被问及：“你在买鞋时有没有先测量一下自己的脚”时，大约90%的女生和80%的男生回答没有。
    时尚化和贵族化的倾向最近在儿童和少年中有所抬头，并且有低龄化的趋势。殊不知这些都是以健康为代价的。有些家长总是想把孩子打扮的更好看，在穿戴上过于成人化，穿鞋也一样。最为普遍的现象就是高跟鞋和过于平坦的鞋。
    这些鞋子通常不能给脚以有效的支撑和保护，底部过于平的鞋除了会增加足弓的疲劳外，还会导致骨骼发育受阻及慢性脚后跟疼痛。这些都很可能在某些情况下突然发作。这些情况包括比如剧烈运动、体重增加或突然从高跟鞋换成低跟时。这些毛病通常是急性的，并且可能影响一个人的一生。